تخيل صفًا به 25 طفلاً - ويصر جميع أولياء أمورهم على إخبار المعلم بما يجب تدريسه

تخيل صفًا به 25 طفلاً - ويصر جميع أولياء أمورهم على إخبار المعلم بما يجب تدريسه

تخيل أن لديك فصلًا مكونًا من 25 طالبًا ، ولدى كل واحد منهم أفكاره الخاصة حول الكيفية التي يجب أن يقود بها المعلم - أو لا ينبغي - أن يقود درسًا عن 'لدي حلم' للكاتب مارتن لوثر كينج جونيور ' خطاب.

يتابع كل ولي أمر أو مجموعة من الآباء إرسال بريد إلكتروني أو اتصال أو إرسال رسالة نصية أو الحضور إلى المدرسة لمناقشة وجهة نظرهم في الدرس مع المعلم. يطالب البعض بنشر الدرس عبر الإنترنت (وهي ممارسة يريد بعض المشرعين بالولاية فرضها). يخبر الأطفال والديهم عن الدرس وأولئك غير الراضين يشكون إلى المعلم ، وربما المدير والمشرف ومجلس المدرسة ، وقد ينظمون احتجاجات.

فكر الآن في عدد الدروس التي يعلمها المعلم في اليوم. ودعنا نلاحظ أن بعض الفصول تضم أكثر من 25 طالبًا ، خاصة الآن ، عندما يتم مضاعفة الفصول الدراسية في العديد من المدارس بسبب نقص المعلمين.

تستمر قصة الإعلان أسفل الإعلان

بالطبع ، جميع الآباء لن يفكروا في كل درس ، ولن يفعلوا ذلك كل يوم ، ولكن النتيجة ستكون لا تزال غير مقبولة لأي مدرسة.

قالت ديان رافيتش ، مؤرخة تعليم ومدافعة عن المدارس العامة: 'من العبث أن يقول الآباء للمعلمين ما يجب تدريسه'. 'ستكون النتيجة فوضى ، وفي معظم الحالات سيكون الآباء يخبرون المعلمين بالطريقة التي تم تدريسهم بها قبل عقود.' علاوة على ذلك ، قالت ، 'إنها تشوه سمعة مهنية المعلم وخبرته تمامًا' ، مضيفة: 'لا يمكنني التفكير في طريقة أكثر فاعلية لإضعاف معنويات المعلمين وإخراجهم من الفصل الدراسي'.

هذه ، في الأساس ، هي النتيجة العملية للاحتجاج على 'حقوق الوالدين' الذي يُسمع الآن في وسائل الإعلام ، في اجتماعات مجلس إدارة المدرسة وفي السياسة. لقد أصبحت قضية كبيرة في سباق حاكم ولاية فرجينيا بين الديموقراطي تيري ماكوليف والجمهوري جلين يونغكين.

أصبح القتال بشأن تدريس كتاب 'الحبيب' في المدارس موضوعًا ساخنًا في سباق حاكم ولاية فرجينيا

هذا هو الفصل الأخير من حركة استمرت عقودًا حيث يحاول الآباء إملاء ما تدرسه المدارس العامة ، تغذيها جزئيا بواسطة مجموعات 'AstroTurf' التي تم إنشاؤها لتبدو وكأنها جهود شعبية من قبل الآباء المعنيين لدفع الرسالة.

تستمر قصة الإعلان أسفل الإعلان

تم سماع صرخة 'حقوق الوالدين' ، على سبيل المثال ، بعد أن قضت المحكمة العليا في عام 1954 بأن الفصل العنصري بين الأطفال في المدارس العامة غير دستوري. قالت ليزلي فينويك ، العميد الفخري لكلية التعليم بجامعة هوارد والعميد المقيم في الرابطة الأمريكية لكليات تعليم المعلمين: 'حدث هذا الجنون نفسه بعد إلغاء الفصل العنصري عندما حاول المعلمون إضافة إنجازات السود إلى النصوص المدرسية'.

قال فينويك ، 'أحرق الآباء البيض الكتب ، وهددوا جسديًا المعلمين البيض الذين حاولوا تدريس منهج أكثر شمولاً ، وضغطوا على مجالس المدارس لعدم تبني الكتب والمناهج التي تتضمن أي شيء أسود ، من خلال التأكيد على أن القيام بذلك كان خدعة تقسيمية وشيوعية' ، الذي كان مرشحًا رئيسيًا لشغل منصب وزير التعليم للرئيس بايدن.

بصرف النظر عن قضايا التنفيذ الخاصة بأولياء الأمور الذين يمليون الدروس المدرسية ، هناك مسألة ما إذا كان لديهم الحق في القيام بذلك ، كما يدعي المؤيدون.

تستمر قصة الإعلان أسفل الإعلان

لم يفعلوا ذلك ، وفقًا لمؤرخي التعليم ، بما في ذلك جاك شنايدر ، الأستاذ المشارك في التربية بجامعة ماساتشوستس في لويل ، وقائد مشروع ما بعد اختبار النتائج والمضيف المشارك لبودكاست 'Have You Heard' مع الصحفية المستقلة جنيفر بيركشاير .

'سيكون من السهل قراءة حركة' حقوق الآباء 'كرد فعل لنوع من التجاوز من قبل المدارس. قال شنايدر في رسالة بالبريد الإلكتروني ، لكن هذا ليس كل شيء. 'لم يكن للآباء مطلقًا أي سيطرة على ما تدرسه المدارس ، وكثيراً ما اعترضوا على مناهج معينة لتدريس العلوم والتاريخ والأدب وحتى الرياضيات.'

يدعي الآباء أن لديهم الحق في تشكيل المناهج الدراسية لأطفالهم. لا يفعلون.

وبدلاً من ذلك ، قال إن ما يحدث 'هو أن المنظمين اليمينيين يدفعون بهذه الرسالة في محاولة ساخرة لتسجيل نقاط سياسية'.

تستمر القصة أدناه الإعلان

كتب: 'لقد استفادوا من حقيقة أن العديد من الآباء البيض يعارضون المناقشات حول العرق ، تمامًا مثلما استغلوا استخدام الأقنعة في المدارس كمسألة إسفين'.

قال فينويك: 'المناهج المدرسية كلها تقريبًا بيضاء في المحتوى والصور. هذا خطأ وغير صحي للتطور الفكري والاجتماعي للأطفال والشباب. كلما كان المنهج الدراسي أكثر شمولاً ، زاد احتمال أن يكون لدى الطلاب فهم شامل للعالم وشعوبه المتنوعة '.

لكن هذا ليس ما يريده بعض الآباء.

شنايدر وبيركشاير - اللذان شاركا في كتابة كتاب ' ذئب على باب المدرسة: تفكيك التعليم العام ومستقبل المدرسة '- كتب عن حقوق الوالدين في التعليم العام في مقال في صحيفة واشنطن بوست ، قائلاً إن المحاكم أعطت' سلطة كبيرة 'للآباء' عندما يتعلق الأمر بتقرير كيفية تربية أطفالهم وتعليمهم '.

تستمر القصة أدناه الإعلان

وكتبوا: 'هذا الحق ، مع ذلك ، لا يعني أن المدارس العامة يجب أن تلبي الأفكار الفردية للآباء حول التعليم'. 'يمكن للوالدين الانسحاب من النظام العام إذا رغبوا في ذلك ، والدفع مقابل إرسال أطفالهم إلى مدارس خاصة أو دينية. ولكن حتى هناك ، تظل حقوق الوالدين خاضعة لتنظيم الدولة وتجاوزها '.

أصبح هذا الموضوع قضية في سباق يونغكين ماكوليف الحاكم. في مناظرة حاكمة في فرجينيا في 28 سبتمبر ، قال يونغكين إن الأنظمة المدرسية يجب أن تعلم الآباء بشكل أفضل حول ما يتم تدريسه ، قائلاً إن بعض الآباء في مقاطعة فيرفاكس كانوا مستائين من 'المواد الجنسية الصريحة' في مكتبة المدرسة. قال لمكوليف: 'أنت تعتقد أن أنظمة المدارس يجب أن تخبر الأطفال بما يجب عليهم فعله'. 'أعتقد أن الآباء يجب أن يكونوا مسؤولين عن تعليم أطفالهم.'

رد ماكوليف ، الذي كان سابقًا حاكم ولاية فرجينيا من 2014 إلى 2018 ، قائلاً: 'لن أسمح للآباء بالحضور إلى المدارس وإخراج الكتب فعليًا واتخاذ قرارهم بأنفسهم. ... لا أعتقد أن الآباء يجب أن يخبروا المدارس بما ينبغي عليهم تدريسه '. ثم قال إنه 'سئم حقًا من قيام الجميع بسحق المعلمين.'

تستمر القصة أدناه الإعلان

كانت تعليقات مكوليف تشير إلى التشريع الذي استخدم حق النقض ضده في عامي 2016 و 2017 ، والذي كان سيُعلم الآباء بالمحتوى الجنسي الصريح في المواد التعليمية. كانت مشاريع القوانين تتطلب من المعلمين توفير مواد بديلة للطلاب الذين اعترض آباؤهم على المحتوى.

قال مكوليف إنه استخدم حق النقض ضد مشروع القانون لأن مجلس فيرجينيا للتعليم كان يفكر في تغيير سياسة الدولة لاستيعاب مخاوف الآباء. قرر مجلس الولاية أن مجالس مدارس المقاطعات المحلية يجب أن تضع السياسة ، وليس الدولة.

ال الائتلاف الوطني ضد الرقابة - مجموعة من المنظمات التي تمثل الكتاب والناشرين والمدرسين ومجموعات الحريات المدنية - قد كتبت إلى مجلس التعليم بالولاية تحذر من أن أي شرط من هذا القبيل سيكون غير دستوري و 'سيخلق بشكل فعال شرط موافقة الوالدين لجميع الطلاب ، بما في ذلك بعض غير القصر ، لقراءة المواد التعليمية القيمة التي تحتوي على بعض المراجع الجنسية '.

ادعاء الحزب الجمهوري الكاذب أن وزارة العدل تتجسس على أولياء الأمور في اجتماعات مجلس إدارة المدرسة

حذر شنايدر من أن المدارس العامة قد نجت من الحروب الثقافية السابقة 'لأن كلا الجانبين يدرك أهمية التعليم الممول من القطاع العام والعامة'.

لكن هذا الإجماع آخذ في الاختفاء. وقال: 'نحن بحاجة إلى الانتباه ، ليس فقط لما يعنيه هذا للسياسة الانتخابية ، ولكن أيضًا إلى ما يعنيه ذلك بالنسبة للتعليم'. 'إذا أمكن إقناع عدد كافٍ من الأمريكيين بتشغيل مدارسهم ، فسيكون اليمين سعيدًا جدًا بمحو التعليم العام من الخريطة'.