الطلاب المتفوقين في المدرسة الثانوية يضعون عامًا لا مثيل له في المنظور

الطلاب المتفوقين في المدرسة الثانوية يضعون عامًا لا مثيل له في المنظور

من بين 3.5 مليون أو نحو ذلك من كبار السن في المدارس الثانوية الذين يتخرجون هذا الربيع ، سيتم تسمية عدد قليل - قليل جدًا - طالب متفوق ، وهو الأمر الأكثر صعوبة في الحصول على مرتبة الشرف في المدرسة الثانوية.

الأول في الصف. تتويج التحصيل الدراسي بسنوات من الدراسة والواجبات المنزلية والأوراق والمشاريع والمسابقات والاختبارات.

ثم عقبة أخرى. تصعد أمام زملائك في الفصل وإلقاء خطاب العمر. عمر شاب ، بالتأكيد ، لكنه لا يزال. هناك ضغط للعثور على كلمات لوضع السنة الأخيرة من المدرسة في سياق زملائك الخريجين. لصياغة رسالة سيكون لها صدى ، وطمأنة ، وربما تلهم ، حيث تلوح في الأفق الحياة بعد المدرسة الثانوية.

هذا صعب بما فيه الكفاية في عام عادي. لكن هذا العام ، عندما لم تكن المدرسة في كثير من الأحيان مثل المدرسة على الإطلاق ، عندما كان زملاء الدراسة والمعلمون في الغالب صورًا مصغرة على شاشة وامضة ، عندما تم إخفاء الوجوه والعواطف والبلد يكتنفها المرض والموت والخلاف ، وإيجاد الكلمات لـ فهم الأمر برمته والعثور على شظايا الضوء وكان الهدف أكثر صعوبة.

يتم تشجيع الطلاب المتفوقين على التفكير بشكل كبير ومشرق. من خلال خطاباتهم ، من المتوقع أن يستجمعوا التفاؤل والاستفادة من رؤية مثالية للمستقبل.

تأتي كلمة الطالب المتفوق من الكلمة اللاتينية vale dicere أو 'ليقول وداعًا'. لذا فهو خطاب وداع ، ولكنه أيضًا خطاب 'انظر إلى ما فعلناه'. وما فعله كبار السن هذا العام لم يحدث من قبل. من البداية إلى النهاية ، كان هذا العام الدراسي تحت السحابة. في بعض المدارس ، لم تفتح الأبواب أبدًا وتم التعلم ليس في آلاف الفصول الدراسية ولكن في ملايين غرف النوم والمطابخ ، وفي الشرفات الخلفية وفي مواقف السيارات أو في أي مكان تكون فيه إشارة WiFi أقوى.

يعاني العديد من أطفال المدارس في البلاد ، المختبئين جزئيًا من العزلة ، من مشاكل الصحة العقلية

بالنسبة لأولئك المحظوظين بما يكفي لحضور الفصول الدراسية شخصيًا ، كانت التجربة مقنعة وبعيدة ، وتم تتبعها واختبارها ، ودائمًا ما كان هناك تفشي صغير لفيروس كورونا بعيدًا عن كل شخص يتم إرساله إلى المنزل. كان القلق دائمًا ، خاصة بالنسبة للإداريين والموظفين والمعلمين - بارك الله في المعلمين - ولكن أيضًا للطلاب الذين لم يرغبوا في إحضار covid-19 إلى المنزل لآبائهم وأجدادهم ، الذين لم يرغبوا في أن يكونوا جزءًا من تفاقم الحالة. أسوأ أزمة صحية في حياتهم.

لذا ، نعم ، فالدي ديسيري لكل ذلك. وداعا وبئس المصير. ولكن أيضا . . . انظر إلى ما فعلوه.

تستمر قصة الإعلان أسفل الإعلان

مع انتشار عدم اليقين من حولهم ، ظلوا مركزين. قاموا بتكييف تعلمهم. أنهوا مهامهم. لقد اجتازوا اختباراتهم. لقد دعموا بعضهم البعض. لقد احترقوا وشعروا به حتى عندما بدت النهاية بعيدة المنال.

قال غرايسون كاتليت ، الذي يتخرج في الجزء العلوي من فصله في المدرسة الثانوية المركزية في تشاتانوغا ، تين.

لكن كاتليت قالت إن صعوبات التعلم أثناء الوباء ومشاهدة الاضطرابات السياسية والعنصرية التي عانت منها البلاد وتعانيها خلال العام الماضي كان لها تأثير آخر أيضًا. لقد جعله هو وزملاؤه أكثر مرونة ، وهو يخطط للتفكير في ذلك في خطابه.

قالت كاتليت ، التي ستدرس العلوم السياسية في جامعة بنسلفانيا: 'لقد مررنا بالكثير وتخرجنا من المدرسة الثانوية بشكل عام هذا العام أمر مجزٍ'. يخطط لإنهاء حديثه قائلاً ، 'إذا كانت هذه هي كل الأشياء التي يمكننا التغلب عليها ، فأنا أجد صعوبة في تخيل ما لا نستطيع.'

كيف اجتمعت بلدة ريفية في فيرجينيا لحضور حفلة موسيقية وبائية لا تُنسى

بالإضافة إلى بناء المرونة ، فقد وفر العام الماضي سياقًا وفرصًا للتفكير لكاتليت ومجموعة من كبار السن في جميع أنحاء البلاد. لقد جعلهم ذلك يفكرون أكثر ، كما يقولون ، في العالم ومكانهم فيه. والغرض منها فيه.

بالنسبة إلى Lana Lubecke ، الطالبة المتفوقة في مدرسة Kalani الثانوية في هونولولو ، فإن الوباء والاضطرابات السياسية والاجتماعية في العام الماضي أعطتها إحساسًا أقوى بما تريد القيام به.

قال لوبيك: 'قبل الوباء ، شعرت وكأنني مرهقة للغاية'. 'وعندما تم إلغاء كل شيء بشكل أساسي ، كان لدي وقت للجلوس وأكون مثل ، ما الذي يهمني؟ ما الأنشطة التي أرغب في تحديد أولوياتها؟ ما هي الأكثر أهمية وكيف أعتقد أنني أستطيع إحداث أكبر تأثير؟ وأعتقد أنني تعلمت الكثير '.

مع الوقت للتراجع والتقييم ، قالت لوبيك إنها أدركت أنها تريد أن تصبح أكثر انخراطًا مدنيًا في مجتمعها. لقد أمضت جزءًا من العام الماضي في الدفاع عن المساواة في التعليم وإتاحة فرص تعليمية أفضل لمزيد من الطلاب.

هناك حكمة يمكن استخلاصها من هذه العقول الشابة ووجهات النظر التي تجاوزت سنواتهم والأوسمة التي جمعوها.

كونك طالب متفوق في المدرسة الثانوية ليس تذكرة مؤكدة للشهرة والثروة ، لكن البعض أصبح مشهورًا وحظوظًا. كانت قاضية المحكمة العليا سونيا سوتومايور هي الأولى في فصل مدرستها الثانوية. نفس الشيء مع عالم الاجتماع وناشط الحقوق المدنية W.E.B. دو بوا والممثلة ناتالي بورتمان. 'غريب ال' يانكوفيتش أيضا. كان جيف بيزوس ، الذي يمتلك صحيفة واشنطن بوست والعديد من الأشياء الأخرى ، طالبًا متفوقًا في ميامي بالميتو سينيور هاي في عام 1982 وأخبر ميامي هيرالد في ذلك الوقت أنه يريد 'بناء فنادق فضائية ومدن الملاهي واليخوت والمستعمرات مقابل 2 أو 3 ملايين. الناس يدورون حول الأرض. '

يتم تشجيع الطلاب المتفوقين على التفكير بشكل كبير ومشرق. من خلال خطاباتهم ، من المتوقع أن يستجمعوا التفاؤل والاستفادة من رؤية مثالية للمستقبل. إنه حديث حماسي أخير لزملائه في الفصل ، وكثير منهم لن يروا بعضهم البعض مرة أخرى بمجرد رمي ألواح الهاون في الهواء.

ولكن قد يكون من الصعب استدعاء النظرة الوردية لكبار السن الذين بلغوا سن الرشد في العقد الماضي. هذا الوباء ليس سوى أحدث حلقة في استعراض الأحداث التي أدت إلى عدم الانسجام في حياة الشباب.

'أتساءل عما إذا كان البالغون ، كما تعلمون ، يدركون أن الأشخاص الذين تبلغ أعمارهم 13 و 14 عامًا خلال انتخابات عام 2016؟' قالت كارميلينا كوميات ، إحدى كبار الشخصيات والطالبة المتفوقة في معهد بيشوب نول في هاموند ، إنديانا. 'مثل ، أتذكر أنني كنت في الثالثة عشرة من عمري أشاهد' شريط الوصول إلى هوليوود 'لدونالد ترامب ، كما تعلمون ، وأنا أعترف بالاعتداء الجنسي على النساء. . . . كنت في الرابعة عشرة من عمري في شارلوتسفيل ، وكنت طالبًا جديدًا في إطلاق النار في باركلاند. لذلك ، أعتقد أنه لا يمكن لأحد أن يقول إن جيلنا مثالي في السياسة. نحن بالتأكيد لسنا كذلك '.

لكن إن لم تكن مثالية ، فهم مصممون. قالت كوميات ، التي ستلتحق بجامعة نوتردام في الخريف ، إن رسالتها إلى زملائها في الفصل هي عدم إحباطهم أو هزيمتهم بسبب التحديات التي واجهوها. قالت إنها وزملاؤها بحاجة للذهاب إلى الفصل التالي من حياتهم 'بهدف وبقصد مساعدة الآخرين وإحداث تأثير واستخدام مواهبك وفرصك ومواردك ، كما تعلم ، للقيام كل الخير الذي يمكنك القيام به '.

تستمر قصة الإعلان أسفل الإعلان

أنهت العديد من المناطق التعليمية ممارسة تعيين الطالب على أنه طالب متفوق. قالوا إن المنافسة على الصدارة أصبحت غير صحية. رفع الطلاب دعوى قضائية إذا لم يتم تسميتهم طالب متفوق أو إذا كان عليهم مشاركة اللقب. نعم ، لقد حدث هذا بالفعل. لم تكن المدارس بحاجة للصداع. وداعا لكل ذلك أيضا. ولكن هناك مكافأة لتلك المدارس التي استمرت في منح الطالب المتفوق وخصصت خمس دقائق لكلمة وداع. هناك حكمة يمكن استخلاصها من هذه العقول الشابة ووجهات النظر التي تجاوزت سنواتهم والأوسمة التي جمعوها.

قال بن بارنز ، طالب في المدرسة الثانوية بمعهد الطاقة في هيوستن والذي سيحضر جامعة فيرجينيا هذا الخريف: 'كوني طالب متفوق ، هذا ليس كل ما أنا عليه كشخص'. 'وحتى لو كان أحدهم في أسفل فصله ، فهذا ليس كل ما هو عليه كشخص. هناك الكثير للناس أكثر مما يفعلونه بعد المدرسة الثانوية '.

في مقابلات مع صحيفة واشنطن بوست ، ناقش 10 طلاب متفوقين من المدارس الثانوية في جميع أنحاء البلاد طريقهم إلى المركز الأول وشاركوا أفكارهم حول تحديات العام الماضي وما يخططون لقوله لزملائهم الأكبر سنًا عند التخرج.

بنيامين بارنز

معهد الطاقة الثانوية في هيوستن.

كونه طالب متفوق لم يكن أبدًا هدفًا لبن بارنز.

'إنه لشرف كبير بالطبع. وأنا فخور حقًا ، ولكن علي أن أبقي الأمر في نصابتي ، لأنني حقًا كنت محظوظًا لأن الكثير من الناس لم يحالفهم الحظ بما يكفي لأن يكونوا مباركين '.

ينسب بارنز الفضل إلى عائلته ومعلميه وأصدقائه والله لإنجازاته. في خطابه ، يخطط للتأكيد على أن المكان الذي تخرجت فيه في صفك ليس سمة مميزة.

'بقدر ما تم التنقيب في أذهاننا عن أن الدرجات واختبار الدرجات وأشياء من هذا القبيل هي أهم مقياس للشخص ، فأنا أرغب نوعًا ما في تحدي هذا الموقف. . . . هناك الكثير للناس أكثر مما يفعلونه بعد المدرسة الثانوية أو درجاتهم في اختبار SAT. وأريد فقط أن أنقل ذلك ، وأعتقد ، أن أشجع الناس بهذه الطريقة '.

سوف يلتحق بجامعة فيرجينيا.

جرايسون كاتليت

المدرسة الثانوية المركزية في تشاتانوغا ، تين.

يقول جرايسون كاتليت إنه يأمل أن يجلب جيله مزيدًا من الصدق للسياسة والمناقشات حول القضايا. لقد رأى كيف عمّق العام الماضي الانقسامات ومزق المجتمعات. يخطط لمعالجة الخلاف والدور الذي قد يلعبه زملائه الخريجين في إصلاح الخلافات.

'في خطابي ، سوف أتطرق إلى كيف ، نوعًا ما ، ساعدت كل هذه المحن صفي على بناء المرونة. نظرًا لوجود الكثير مما يحدث ، من الوباء إلى الاحتجاجات وكل شيء آخر ، كما تعلمون ، إنه نوع من تحديد توقعاتنا للعالم الذي ينتظرنا '.

سوف يلتحق بجامعة بنسلفانيا.

سوزانا شافيز

المدرسة الثانوية الدولية في لانجلي بارك في بلادينسبيرج ، ماريلاند.

عندما انتقلت سوزانا تشافيز من غواتيمالا قبل ثلاث سنوات لتعيش مع شقيقها في ماريلاند ، لم تكن تدرك حتى أنها ستكون قادرة على الالتحاق بالمدرسة الثانوية. كانت تبلغ من العمر 16 عامًا ، وكان هدفها الحصول على وظيفة. لكن والدتها وشقيقها شجعوها على الذهاب إلى المدرسة ، وفي 1 يونيو ، ستتخرج كطالبة متفوقة.

خلال أول عامين من دراستها في المدرسة الثانوية ، أمضت شافيز ثماني إلى 10 ساعات يوميًا في عطلة نهاية الأسبوع لتنظيف المنازل وتجميل الحدائق. الآن ، هي كاتبة في متجر. لقد اعتادت على العمل الجاد. كانت تفعل ذلك منذ أن كانت في السادسة من عمرها ، عندما ساعدت والدتها في زراعة المحاصيل والعناية بحيوانات المزرعة وجمع الأخشاب لبيعها. في يوم من الأيام ، تريد العودة إلى غواتيمالا للتأكد من أن الأطفال الفقراء هناك يتمتعون بحياة أفضل.

'أعلم أن أمي ، ستكون فخورة بي ، لأن أمي ، لا يمكنها حتى الكتابة والقراءة. أخبرتني ، إذا ذهبت إلى المدرسة ، فهذه فرصة لك لتتعلم كيف تفعل شيئًا مختلفًا. قالت ، 'افعل شيئًا مختلفًا إذا كنت لا تريد أن تعمل بجد مثلي.' لذلك كنت مثل ، 'نعم ، سأفعل.'

سوف يلتحق شافيز بكلية مجتمع الأمير جورج.

جوني كورتيز

مدرسة إيست إيرلي كوليدج الثانوية في هيوستن.

سوف يلتحق جوني كورتيز بجامعة ديوك هذا الخريف لدراسة علوم الكمبيوتر والأعمال. جاء والديه إلى تكساس من المكسيك عندما كانا في سن المراهقة ، وسيكون كورتيز ، الأصغر من بين سبعة أطفال ، أول من يلتحق بالجامعة خارج الولاية في عائلته.

قال: 'قادمًا من عائلة كبيرة من المهاجرين والذهاب إلى المدرسة في رحلة كاملة ، فهذا يمثل مشكلة كبيرة بالنسبة لنا'. كونه طالب متفوق كان أيضًا أمرًا مهمًا وشيء أراده طوال المدرسة.

قال كورتيز: 'بصراحة ، إنه رائع ، لأنني أشعر أنني في وضع حيث ، كما تعلم ، ينظر إلي الكثير من الناس على سبيل المثال'. 'وأريد أن أمثل مدرستنا وأحاول أن أكون أفضل مثال للآخرين.'

إنه قلق بشأن الآثار المستمرة للوباء ، لكنه أكثر قلقًا بشأن نظام العدالة في هذا البلد.

'الطريقة التي يعمل بها نظام العدالة ، أعتقد أن هناك الكثير من العيوب فيه. كما تعلم ، يوجد في الولايات المتحدة أحد أكبر عدد من السجناء في أي بلد ، على الرغم من كونهم 5 في المائة فقط من سكان العالم. أعتقد أنه يجب أن يكون هناك إصلاح ضخم لكيفية عمل نظام السجون والعمل الشرطي. لا أعتقد أن القبضة الحديدية يجب أن تكون الحل لجميع مشاكلنا. ولا أعتقد أننا يجب أن نلقي بالجميع في السجن '.

سوف يلتحق بجامعة ديوك.

ديانا فلوريس فالديفيا

مدرسة Chula Vista الثانوية في Chula Vista ، كاليفورنيا.

جاءت ديانا فلوريس فالديفيا إلى جنوب كاليفورنيا من المكسيك مع أختها ووالديها في عام 2016 عندما كانت في الثالثة عشرة من عمرها. كانت تتحدث الإنجليزية ولكن ليس جيدًا ، وحضرت دروسًا إضافية لتتحدث بطلاقة. تعمل والدتها في فندق ، ويقود والدها سيارة أوبر. قالت فلوريس فالديفيا إن أكثر ما يريدونه لها هو فرصة.

بعد خمس سنوات من قدومها إلى أمريكا ، تخرجت فلوريس فالديفيا من مدرسة Chula Vista الثانوية في Chula Vista ، كاليفورنيا ، على رأس فصلها المكون من 500 طالب أو نحو ذلك. إنها تعرف ما يعنيه ذلك لوالديها. وهي تعرف ما تريد أن تقوله لزملائها الخريجين.

قال فلوريس فالديفيا: 'خلال هذه الأوقات الصعبة ، خاصة مع الانقسام العرقي ، أتخرج وأكون طالبًا متفوقًا ، أشعر بالفخر لأنني أشعر أنني أمثل مجتمعي'. 'وأنا أظهر أن المكسيكيين واللاتينيين ، أتينا إلى هنا من أجل حياة أفضل ، ولا نأتي إلى هنا للسرقة بل للمساهمة في هذا البلد. نحن نعمل بجد ونحن صادقون. وهذا ما أريد إظهاره من خلال إنجازاتي. أريد أيضًا إلهام الناس في مجتمعي وإخبارهم أنه إذا كان بإمكاني القيام بذلك ، فيمكنهم القيام بذلك. وإذا كان هناك أي شيء ، فإن خلفيتنا تجعلنا أقوى فقط '.

ستلتحق بجامعة كورنيل.

كارميلينا كوماتيه

معهد الأسقف نول في هاموند ، إنديانا.

ليس من المبالغة القول إن كونك طالب متفوق يسير في عائلة كارميلينا كوميات. كان إخوتها الأكبر سناً أيضًا من الطلاب المتفوقين ، مما جعل هذه السنة الثالثة على التوالي التي كانت فيها Komyatte هي الطالبة الأولى في معهد Bishop Noll.

بعد عام اجتاح فيه الوباء البلاد ، واحتجاجات على الظلم العنصري والانتخابات المريرة ، تقول كوميات إنها تريد تقديم كلمات الدعم لزملائها في الفصل وهم ينتقلون من عالم صغير من مدرستهم الثانوية إلى العالم ما بعده.

'أعتقد أنه من المهم ألا نشعر بالإحباط بسبب كل ما حدث ونعلم أن وظيفتنا ومسؤوليتنا هي خلق العالم الذي نريد أن نعيش فيه ونطالب بشكل أفضل من المجتمع ومن العالم. عليك أن تطلب الأشياء التي تريد رؤيتها. طالبوا بالاحترام والكرامة والمساواة في المعاملة وتكافؤ الفرص بين الناس '.

ستلتحق بجامعة نوتردام.

لانا لوبيك

مدرسة كالاني الثانوية في هونولولو.

مع تخرج كبار السن في المدارس الثانوية مما يأمل الجميع في نهاية الوباء ، تقول لانا لوبيك إنها تشعر بالحماس تجاه المستقبل.

قالت: 'أنا متوترة قليلاً ، لكني متفائلة الآن أنه مع طرح اللقاح ، آمل أن يكون هناك بعض الإحساس بالحياة الطبيعية'. 'وآمل أن تكون جميع المناقشات التي أثيرت خلال الوباء حول الاستقطاب السياسي والعنصرية في هذا البلد ، آمل أن يكون هذا نوعًا من فتح الأبواب لإحداث المزيد من التغيير الحقيقي في المستقبل القريب.'

رسالتها لزملائها الخريجين هي 'العثور على شيء ما يحفزك والقيام بشيء حيال ذلك. حتى إذا لم ينجح ما تفعله ، فستتعلم على الأقل شيئًا ما وستنتهي في هذا المكان حيث تكون مستعدًا للمحاولة مرة أخرى أو تجربة شيء جديد '.

ستحضر معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا.

كاسين ميلر

مدرسة ايمري الثانوية في كاسل ديل ، يوتا.

في مدرسته الثانوية الريفية في ولاية يوتا ، كان Casen Miller قادرًا على الالتحاق بالمدرسة مقنعًا ولكن شخصيًا طوال سنته الأخيرة تقريبًا. إنه ممتن لذلك. لكن العام كان في بعض الأحيان صراعًا ، ويقول ميلر إن الوباء والسياسة وضعوا أمريكا في اختبار.

قال ميللر: 'نحن لسنا مجرد دولة مسالمة للغاية في الوقت الحالي'. 'هناك الكثير من الأمور المشابهة التي تدور حول القتال ، والآراء المتعارضة ، وأعمال الشغب ، وتفشي المرض ، وكل هذه الأشياء'.

لكن ميللر واثق من أن البلاد يمكن أن تلتئم.

قال: 'أعتقد أنه سيكون صعبًا خلال العامين المقبلين ، لأنه منقسم للغاية الآن'. 'لكنني أشعر أنه في المستقبل سنتمكن من إيجاد طريقة للالتقاء.'

في خطابه أمام زملائه الخريجين ، يريد ميلر أن يتحدث عن اختلاف رحلة كل شخص.

قال ميلر: 'سأناقش بالتأكيد كيف لن يسلك الجميع نفس المسار'. 'بعض الناس يتخرجون للتو من المدرسة الثانوية ، يذهبون مباشرة إلى القوى العاملة. سيذهب بعض الناس طوال الطريق من خلال الكلية. سيذهب البعض إلى الكلية ويدركون أنها ليست لهم. لكن ليس علينا جميعًا أن نسلك نفس المسار لنكون ناجحين '.

سوف يلتحق بجامعة ولاية يوتا.

Onovughakpor Otitigbe-Dangerfield

مدرسة ألباني الثانوية في ألباني ، نيويورك.

بالنسبة إلى Onovughakpor Otitigbe-Dangerfield ، كونك طالب متفوق لم يكن مجرد إنجاز شخصي ، بل كان إنجازًا تاريخيًا. أصبح كبير الطلاب في مدرسة ألباني الثانوية في ألباني ، نيويورك ، أول طالب متفوق أسود في تاريخ المدرسة البالغ 152 عامًا. في الشهر المقبل ، ستتخرج على رأس فصلها الذي يضم أكثر من 600 طالب.

إنها تريد أن تسلط الضوء على أهمية دعم الأسرة والموجهين والأصدقاء لنجاح أي شخص.

'هناك مثل أفريقي مفاده أنه إذا كنت تريد أن تسير بسرعة ، فاذهب بمفردك. ولكن إذا كنت تريد أن تذهب بعيدًا ، فاذهب معًا. وهذه حقا أفضل طريقة يمكن أن أضع بها تجربتي. هذا التكريم هو بالتأكيد انعكاس للدعم المستمر الذي تلقيته من عائلتي ، من المعلمين ، مستشاري التوجيه ، المدربين ، الأصدقاء ، كل ذلك ، 'قالت Otitigbe-Dangerfield. 'وأعتقد في بعض الأحيان ، أنك لا تتعلم مبكرًا بما يكفي مدى أهمية تطوير مجموعة من الحلفاء من الأشخاص في ركنك والتي يمكن أن تقدم لك منظورًا لا تراه بنفسك ثم تدافع عنك وتتيح لك تعرف على الفرص. لأنني بصراحة لم أفعل هذا بمفردي على الإطلاق '.

ستلتحق بجامعة هارفارد.

روزا شيا

مدرسة ليفينجستون الثانوية في ليفينجستون ، نيوجيرسي

بالنسبة إلى روزا شيا ، كانت السنة الدراسية بأكملها افتراضية. من نواح كثيرة ، قالت شيا إن السنة الأخيرة تركتها تشعر بالانفصال ، مما جعلها حزينة لعدم تمكنها من قضاء المزيد من الوقت الجيد مع أصدقائها أو إجراء محادثات هادفة بشكل شخصي. لكنها قالت ، 'لقد قبلت نوعًا ما أن هذا هو الحال.'

ستكون التحدث عند التخرج هي المرة الأولى منذ مارس 2020 التي ستقابل فيها معظم زملائها الكبار. وفي كثير من الحالات ، ستكون هذه هي المرة الأخيرة. كانت تحاول ألا تفكر كثيرًا في خطاب الوداع.

قالت وهي تضحك: 'أنا حقًا لا أحب التحدث أمام الناس كثيرًا'. ومع ذلك ، لديها فكرة عما تريد نقله.

لقد عانينا الكثير هذا العام بسبب الوباء. وأعتقد أننا أقوى مما نعتقد. حتى عندما كنا جميعًا بعيدين ، بذل الجميع الكثير من الجهد لمحاولة البقاء على اتصال ومحاولة جعل الفصول الدراسية تشارك وتحاول التواصل مع بعضها البعض '.

ستلتحق بجامعة كورنيل.

تحرير الصور بواسطة مارك ميلر. تحرير النسخ بواسطة ميليسا نجو. تصميم جي سي ريد.

تستمر قصة الإعلان أسفل الإعلان